Nuestra práctica docente.

Estamos en los albores del siglo 21 y los cambios se dan de manera vertiginosa. La educación se está transformando aunque no al ritmo que se da con la tecnología, los problemas globales y el fonómeno de las redes sociales que está transformando sociedades tradicionalmete reservadas. Sin embargo ya se están involucrado los diversos actores para acelerar los necesarios cambios en la educación de México. Los programas de certificación a nivel nacional hacen que se integren los profesores, administrativos y la sociedad misma ante nuevos y diversas modalidades de educación. En mi caso, estoy experimentando cada vez más el uso de la tecnología en la enseñanza, lo que me obliga a aprender no sólo mi nuevo papel de mediador apoyado en las filosofías del trabajo colaborativo, sino a conocer y emplear diversas formas cibernéticas existentes en la red y lo que viene: darles un verdadero carácter didáctico y educativo, pues la red posee infinitas formas de entretenimiento, pero no todas muy provechosas para formar un buen ciudadano. Es de capital importancia acercarme a las nuevas juventudes y eso implica conocer sus habilidades, inquietudes e intereses. La parte humana no debe descuidarse, pero sí debe formar parte de involucrarse en la nueva tecnología que no cesa de transformarse.